首页> 中文期刊>科技管理研究 >大学英语词汇教学策略及科学记忆方法研究——评《大学英语词汇教学与学习》

大学英语词汇教学策略及科学记忆方法研究——评《大学英语词汇教学与学习》

     

摘要

词汇作为各类语言学习过程中不可缺少的重要组成部分,是不同语言能力进行重组表达的基础。随着全球经济一体化的不断深入发展,使得英语教学成为我国高等教育教学的必备课程。因此,以词汇教学作为高校英语课堂的基础性课程,加快研究大学英语词汇教学策略及科学记忆方法。

著录项

  • 来源
    《科技管理研究》|2021年第7期|后插13|共1页
  • 作者

    龙瑶;

  • 作者单位

    四川工业科技学院基础教学部;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:02:13

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号