“班级企业化”模式促进学生职业生涯规划教育——以中职商务英语专业为例

摘要

根据中职学生特点和企业人才要求的标准,职业学校班级管理模式应该与企业的发展模式相对接,把企业文化与学校文化相融合,突出职业学校的特点,以“德育为先,学会做人;技能为本,学会做事”作为培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识的德育工作思路,明确班级管理目标,以“班级企业化”管理模式作为主要载体,与企业进行有效联动,促进对于学生的职业生涯规划教育,切合社会和行业要求,培养具有良好职业道德的高素质劳动人才。