高二理科学生圆锥曲线理解水平的研究——以概念维度为例

摘要

圆锥曲线作为高中数学的一个重要知识模块，蕴含着数形结合、类比等重要数学思想方法，又“天然”的和不等式、函数、平面向量、三角函数等知识模块紧密联系，笔者研究学生对圆锥曲线概念维度的理解水平，以达到提高教学质量的目的。