浅析“六书”的现代意义

摘要

“六书”一词出于《周礼》，中国东汉学者许慎在《说文解字》中记曰：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。一曰指事、二曰象形、三曰形声、四曰会意、五曰转注、六曰假借。”汉字的“六书”理论即汉字的六种构造条例，是后人根据汉字的形成所作的归纳和概括，而非造字法。“六书说”依据小篆分析汉字结构，反映了汉字构造的法则，许慎用它分析汉字具有划时代的意义，但也有局限性。唐兰、陈梦家、裘锡圭分别提出“三书说”理论，对传统“六书”有所突破，又有新的问题出现。后代学者也提出了不少批评。实际上，“六书”理论对文字学及其它学科至今仍有重要的指导意义。