突出护理专业特色职业化人才培养模式改革探索

摘要

目的：探讨21世纪护理专业人才培养目标。方法：着眼于构建完整的护理专业人才培养模式，对护理人才培养目标背景进行分析，提出改革的目标。结果：通过初步实践，建立新的实践环节和课程体系结构。结论：改革人才培养模式可以使学生知识、能力、素质综合提高，对满足现代化高等护理人才的需求至关重要。