摭谈历史与社会开放式教学下的导问技巧

摘要

历史与社会教学需要开放性地教学，导问是教学中经常使用的一种教学手段，探究开放性教学下的导问“设疑、留白、架梯、反转、分合”等技巧，在教学中充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，培养探索历史问题的能力和实事求是的科学态度。