首页> 中文期刊>科教导刊:电子版 >中职车工分层教学探索

中职车工分层教学探索

     

摘要

论述中职实训教学实施分层教学的意义和操作流程,分层教学实施过程中,根据学生学情进行合理分层、科学分组、改革教材,为学生建立发展性评价机制,调动学生主观能动性,及时肯定学生成长,培养学习的信心和动力,科学组织教学过程,课程教学模式标准化,操作流程规范化。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号