如何让学生学会观察

摘要

教学实践告诉我们，学生仅仅掌握了写作的技法是不能写出好文章来的，要想帮助学生创新作文能力，必须进行拓展思维训练，而思维的拓展又是以观察为基础的。所谓观察就是仔细察看客观事物或现象。写作学中，将观察定义为人们运用眼、耳、鼻、舌、身等各种感觉器官，有目的、有计划地对事物进行考察和了解的一种过程和方法。而生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，学生的思维以形象思维为主，他们的情感总是在一定的情境中产生的。只有远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯，才能获取丰富的写作素材和生活、情感体验并产生强烈的写作愿望，本文就观察的顺序、方法，观察时应注意的事项等问题进行了比较深入地探讨。