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鞠丹丹;
安徽师范大学教育科学学院;
安徽芜湖241000;
心理发展; 影响因素; 遗传因素群; 环境因素群; 个体因素群;
机译:在早期干预措施背景下,影响学龄前儿童心理发展理论的因素
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机译:农村儿童心理发展影响因素研究
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机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
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