基于现代教育理念的军校任职教育改革方法研究

摘要

通过简要分析军校任职教育的主要内涵，从培养目标、培养对象、培训内容等不同角度系统把握其在新时期呈现的具体特点，系统阐述如何应用现代教育理念从突出“战例”、“问题”以及“实践”上的具体做法，进一步促进军校的任职教育改革。