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杨舒雅;
云南艺术学院;
学龄前儿童; 音乐教育; 品格; 统一;
机译:学龄前儿童亲子关系中的品格教育之美
机译:罗马尼亚初等和中等教育中音乐教育教科书项目的方法学和科学质量评价标准–加强音乐教育教科书形成功能的替代建议
机译:教育改革对音乐教育的影响:音乐教育课程,倡导和哲学的范式从人造卫星发展到最高峰
机译:音乐教育价值与学龄前儿童发展
机译:学龄前儿童的音乐教育:父母的观点和经验。
机译:通过过程教学即兴创作。音乐教育中的应用及其对通识教育的启示
机译:审查在音乐教育分裂中采取小提琴教育的学生的潜力,认识和实施音乐动力学(Ataturk University样本)>音乐教育学生在音乐教育部接受小提琴培训(Atatürk大学榜样)
机译:品格教育课程研究成果测量研究综述
机译:存储在实现相同的记录介质中的音乐教育方法和音乐教育应用程序
机译:用于音乐教育的装置和使用该服务进行音乐教育的方法
机译:学龄前儿童的品格学习装置及其驱动方法
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