“互联网+”视阈下大学生职业生涯规划课程改革探索

摘要

通过分析目前高校大学生职业生涯规划课程开展的现状,指出“互联网+'”时代的到来,为高校大学生职业生涯规划课程的改革带来了契机,从“互联网+教学平台建设”、“互联网+授课方式革新”、“互联网+课程实践教学”、“互联网+考核方式革新”四个方面探讨大学生职业生涯规划课程构建策略.