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基于理工医结合的交叉式人才培养模式研究——以应用心理学专业为例

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本文针对目前高校应用心理学专业人才培养模式的现状分析,探讨提出了基于理工医结合的高校应用心理学专业交叉式人才培养模式构建策略,以期改进应用心理学专业的人才培养方式,切实促进应用心理学专业发展.

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来源
《科教导刊-电子版（下旬）》|2021年第7期|71-72|共2页
作者
庞楠;
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作者单位

华北理工大学心理与精神卫生学院河北·唐山 063000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
理工医结合; 交叉式人才培养模式; 应用心理学专业;
入库时间 2023-07-24 20:14:30

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