中外合作办学下大学英语课堂教学反思研究

摘要

中外合作办学在教育国际化发展中具有较强的实践意义,现如今很多高校为了促进教育国际化发展,正在加强与国外大学的互动与交流,中外合作办学模式也成为高校教学的一大亮点。基于中外合作办学的“2+2”“3+2”“3+1”等形式,大学英语教学需要随之改变教育内容与教育方式,在课堂教学中要加强对学生语言能力的培养,突出学生的主体地位,更新课程教学理念,面向学生专业发展路程,重新制定大学英语课堂教学目标,引进新的教材,从而解决中外合作办学中学生英语语言差的问题。