中职学校电子电工专业教学的创新路径

摘要

电子电工专业教学对于中职学生而言,既难学又枯燥,传统的教学模式影响了教学质量的提高,不利于学生理论知识以及实践能力的发展,影响了中职学生未来的就业发展。这对中职电子电工专业创新教学提出了更高的要求,创新教学即要找准教学中存在的问题,进而有的放矢创新教学手段和方法,促进教学效益全面提升。