探讨语文教师与学生团体互动层面的教学管理策略

摘要

语文课堂教学活动的管理属于课堂管理系统的一部分,它的边界小于总括各科的课堂教学管理,也区别与其它科目的课堂管理.因此语文教学课堂管理既带有课堂教学管理的一般性质又具有不同于其它科目的课堂管理的独特的语文风格,在使语文课堂管理科学化的同时,语文课堂教学管理要体现语文的人文性,同时也要体现语文的审美性,语文课堂的管理要讲究艺术.