浅析克州学前教育“家园合作”中存在的问题和策略

摘要

“家园合作”是指幼儿园和家庭都把自己当作促进幼儿发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。这是近些年幼儿教育发展的主题，但是对这个主题的理解和开展情况，还存在不同的偏差。由于新疆克州地处偏远，各项事业发展比较落后，整个社会对于幼儿教育方面的重视程度还存在很大的不足，加之观念认识、语言障碍等多种原因，家园合作工作的开展更是存在多重困难和矛盾。本文就克州学前教育“家园合作”中存在的问题和策略进行探讨。