怎样打造高效的思想品德课堂

摘要

《义务教育思想品德课程标准》明确指出：思想品德渗透道德、心理健康、法律、国情等教育,是中学生健康成长中的基础学科,只有学好了它,才能为其他知识的学习把握住航向,为学生今后的发展奠定基础.因此,如何上好思想品德课,提高初中思想品德课的课堂教学效率,就成为摆在广大思想品德教师面前的一个不断需要研究的课题.