基于CDIO模式的《linux操作系统基础》课程的改革与实践

摘要

随着微课、翻转课堂等本科教学改革手段的不断创新和人才培养目标的不断提高,传统教学方法的弊端日益明显。针对计算机专业基础课程《linux操作系统基础》在教学过程中存在的种种问题,本文通过理论结合实际的方法,以CDIO工程教育理论为指导,重构教学过程,更新教学内容,实施线上线下互动教学,以及改革考核评价方式等方面来开展改革实践,探索一条新的教学模式,来提高学生们的动手解决问题的能力。