基于“互联网+”视角下的中职创客教育资源开发的探讨

摘要

随着科学技术的发展和国内创新浪潮的不断推进,我国各个领域都出现了大批的创客,教育领域同样也不例外。而就我国目前的情况来看,中职创客教育还正处于起步阶段。因此,要想让中职创客教育更好的发展,必须要立足当前互联网发展的基础,基于“互联网+”不断探索中职创客教育资源的开发和运用。