创客教育视角下中职院校电商人才的教学模式创新研究 ——以江苏省吴中中等专业学校为例

摘要

当今世界,信息化水平不断发展,传统的教学模式已经不能满足人才培养的需求,创客教育作为一种新型的教学模式在全球范围内迅速展开.而电子商务人才在培养过程中需要接受最前端的技术发展内容,这就促使电子商务人才培养模式必须改革.中职院校电子商务人才培养更加注重实际操作和创新能力,本文基于创客教学的特点,结合电子商务人才的培养方向设计新的教学模式.