首页> 中文期刊> 《科教导刊:电子版》 >激发学习热情,有效提高教学——微课在低年级中的应用

激发学习热情,有效提高教学——微课在低年级中的应用

         

摘要

微课小语文教学中的地位越发重要,特别是在低年级的教学中。基于此,本文讲主要分析如何利用微课的特点,适当地在课内课外应用,以及如何利用微课提高学生的语言文字的培养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号