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刘佳琦;
通辽市扎鲁特旗香山农场学校;
内蒙古通辽029100;
小学生; 修改习作;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:发展歌曲学习作为了解神经机制的模型,限制和促进学习的能力
机译:形成学习作为学生自我教育的必要条件的能力
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:练习作为获取和发展汽车技能和能力的工具:系统评价
机译:联邦汽车运输安全:修改合规性,安全性和问责制计划将提高识别高风险承运人的能力。
机译:动态修改结论,并将程序执行能力修改为因果关系的程序执行能力
机译:将因果关系归因于程序执行能力修改和动态修改程序执行能力
机译:因果关系对程序执行能力的修改,以及对程序执行能力的动态修改
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