新课改下中学语文教学误区及对策初探

摘要

随着社会的发展和进步，我国原有的教育教学体系已经不能适应知识经济时代对人才的迫切需求和更高要求，教育改革势在必行。新课改下的中学语文教学取得了一定的进展和成绩，但是仍然存在着一些误区。本文针对新课改下的中学语文教学误区进行对策初探，希望能对中学语文教学有所裨益。