小学语文教科书“理解”类课后习题教学策略

摘要

人教版小学语文教材中“理解”类习题占有很大比例，这类习题主要是帮助学生对文章的内容和形式进行梳理和感知，进而理解文章的思想和情感。如何在课堂教学中有效落实这类习题呢？本文从教材设置的理解对象，即理解字词、语句、段落篇章三个方面进行了阐述。