初中英语课堂英美文学阅读教学的现状、问题及对策研究

摘要

英美文学阅读对初中学生英语学习有工具性和人文性两重价值,其对学生的文学教育价值与《义务教育英语课程标准》(教育部,2011)中的要求和新课改提出的教育理念相一致。因此初中英语课堂教学不能忽略英美文学阅读的价值。本文探讨了初中课堂中英美文学阅读教学的现状,提出教学过程中出现的问题,并试图从阅读材料和教学过程方面提出建议。