“中国制造2025”背景下远程数字系统实验教学平台研究与实践

摘要

随着“中国制造2025”战略的提出和快速发展,中国亟需大量具有数字系统实践能力的电子信息类人才,进而对高校数字系统实验教学提出了新的要求。在此背景下,针对目前数字系统实验教学中出现的资源匮乏、学时不够、费用昂贵、实验内容单一等一系列问题,提出了采用远程数字系统实验教学平台来扩充现有教学方式,并对该平台进行了科学研究、技术实现与教学实践,重点探索在时间、空间和成本等限制下,如何高效地进行数字系统实验教学。教学实践证明,远程数字系统实验教学平台能够提供不受时间和地点限制的设备服务,提高了学生实践动手的兴趣和解决问题的能力。同时也为教学单位和授课教师降低了维护成本,提供了便利。