基于肿瘤形成全过程的综合创新实验课程的建立与探索

摘要

探索基础医学综合实验教学新模式,提高学生创新能力.构建了细胞生物、组织病理、放射性示踪等多学科交叉融合的综合实验教学体系.以肿瘤形成全过程为时间轴,设计多维度、实时观测的实验教学单元;建立了多元化、综合考核方式,评价实验教学质量.基于肿瘤形成全过程的综合创新实验课程有利于学生实践能力和创新能力的提升.