Marksimos虚拟商战平台的应用对学生学习满意度的影响

摘要

本研究通过在《农产品市场营销》教学改革过程中使用Marksimos虚拟商战平台对教学技术进行改进.在平台模拟结束后对学生的课程满意度进行调查.调查结果显示参与了Marksimos虚拟商战模拟环节的学生对课程教学的总体满意度以及课程内容的理解程度相较于未参加模拟的学生有明显的提升.使用Marksimos软件进行学习,在师生互动、线上授课满意度以及学生学习主动性的提升方面也有显著的促进作用.通过研究还发现Marksimos的使用对学生的职业技能及综合素质提升也有显著的意义.