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论当代大学生道德观与和谐构筑策略

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本文在阐述了当代大学生应遵守的荣辱观、社会公德观、职业道德观、科技道德观、网络道德观为主要内涵的道德观基础上,分析了当代大学生存在的五方面缺失成分,提出了以荣辱观教育为主线的和谐构筑当代大学生道德观的策略.

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来源
《科技创新导报》 |2007年第34期|147-147|共1页
作者
刘鲁萍;
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作者单位

山东科技大学文法学院,青岛,266510;

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正文语种 chi
中图分类道德教育 ;
关键词
当代大学生道德观; 道德缺失成分; 和谐构筑策略;

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