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《反应堆热工》专业课教学的几点认识

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摘要

人的发展是社会发展的根本动力.以人为本是科学发展观的核心内容.要落实科学的发展现,在专业课教学中也必须坚持以人为本,关心学生的全面发展,专业课堂上从学生的思想着手,帮助学生从思想上,学习兴趣,动手能力和创新能力等方面全面提高.

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来源
《科技创新导报》 |2007年第6期|101|共1页
作者
周杰;
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作者单位

哈尔滨工程大学核科学与技术学院,黑龙江哈尔滨,150001;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
以人为本; 专业课教学; 创新能力;

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