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提高公共选修课教学效果的途径探讨

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摘要

公共选修课是构筑学生知识结构中必不可少的一个环节,公共选修课的教学是实现"通识教育"的关键.作者依据多年教学实践的经验,从教学内容、教学手段、教学方式、课程考察途径四个方面就如何提高公共选修课的教学效果进行了分析.

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来源
《科技创新导报》 |2007年第1期|233|共1页
作者
褚庆忠; 徐杨可;
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作者单位

燕山大学,河北秦皇岛,066004;

燕山大学,河北秦皇岛,066004;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
公共选修课; 教学效果; 创新;

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