高校本体功能演变之忧——高校帮困助学工作有感

摘要

我国高等院校应以教书育人,努力提高育人质量为己任.然目前存在于许多高校内庞杂的帮困助学工程,已有干扰高校本体功能发挥之忧.高校若想进一步又好又快地发展,有必要早日走出繁杂的资助围城,还自身本体功能之彰显.