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《汽车底盘构造》课程'教、学、做'一体化教学模式实践

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对高职<汽车底盘构造>课程的教学方式进行了教学做一体化教学模式的探索,并在该课程的重难点手动变速器的重要部件锁环式同步器的教学过程中实践了一体化教学模式,取得了较好的效果.

著录项

来源
《科技创新导报》 |2009年第20期|223-223|共1页
作者
田铁; 朱永丽;
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作者单位

重庆工商职业学院汽车,工程系,重庆,400052;

重庆工程职业技术学院,机电系,重庆,400037;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
教学做一体化; 汽车底盘构造; 教学模式;

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