尊重孩子个性，设计适当教法--浅谈小学数学教学方法的选择

摘要

适当的教学方法的设计，首先要充分了解学生们的特点，该文从小学生不同年龄阶段的思维特点出发，探讨遵循从具体到抽象的原则、有理解的记忆及思维能力培养等几个方面的内容，为小学数学的教学方法选择提供建议。