军队学历院校课程教学团队建设研究与实践

摘要

课题组在广泛调研的基础上,围绕学院转型建设总体目标和思路,坚持以人为本的教育理念,通过开展课程教学团队论证评估方法研究,分析科学合理的教学团队的结构特征,探究建设高水平教学团队的一般规律,提出论证评估课程教学团队科学性、合理性、可发展性的方法,为科学论证和评估课程教学团队提供理论基石,为建设高水平的教学团队,提高课程教学质量奠定基础.