技校学生自尊与交往焦虑和人际信任的关系研究

摘要

目的 了解技校学生自尊、交往焦虑以及人际信任的情况.方法 运用ESE、IAS、ITS对235名技校学生进行调查.结果 技校男女生在自尊、人际信任方面没有显著的差异,女生的交往焦虑显著高于男生.在交往焦虑方面不存在年级差异,二年级学生的自尊感显著高于一年级学生,二年级学生的人际信任感显著低于一年级学生.结论 交往焦虑较少的学生自尊感较高,交往焦虑较少的学生人际信任度较高,自尊感较高的学生人际信任度较高.自尊是交往焦虑与人际信任的中介变量.