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高粼泽; 黄理; 周光祥;
桂林电子科技大学 广西北海 536000;
行动导向; 教学模式; 工厂配电课程; 策略;
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机译:基于OBE概念的“电影电视生产技术与艺术”课程混合教学模式的研究与实践
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机译:工学结合在课堂教学中:行动导向的六阶段教学模式
机译:混合生物学课程:融合Internet增强型和基于校园的教学模式的含义。
机译:基于问题的学习型教学模式在中国医学基础医学课程中的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:“六个步骤六个步骤,阶梯六步”中混合在线课程教学模式的研究与实践,课后六个步骤“:基于”雨班+丁丁的中等无机化学“课程
机译:农村社会学家在跨学科行动导向项目中的作用:埃及案例研究
机译:过程工厂中基于自动信号处理的学习,过程工厂中基于BIG数据的学习的系统和方法,以及过程工厂中基于BIG数据的自动处理的系统
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:用于生产和/或研究能源工厂(特别是能源工厂)中的流体的自动检漏装置。
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