校企深度融合 推动课程建设——以国家级精品课程《Linux操作系统桌面管理》为例

摘要

校企深度融合是当前职业教育工作的重点和难点,本文以国家级精品课程《Linux操作系统桌面管理》为例,阐述如何在课程开发和建设中进行校企间的深度合作,培养以职业能力为本位的应用型高技能人才。