“双轨制”与“项目化”教学模式对高职院校教学的启示与思考

摘要

本文对新加坡南洋理工学院"双轨制"与"项目化"教学模式的做法进行了总结研究,它对学生职业能力和创新能力的培养起着决定性的作用,给予中国高职教育很多启示,值得我们借鉴学习。