艺术院校环境设计专业教学与思政教育结合的特色教学模式探索

摘要

由于环境设计专业的自身特点,专业教学与思政教育的结合呈现出具有特色和亮点的方法路径。对于环境设计专业思政教育的方法梳理,对进一步总结思政教育工作经验、提高人才培养质量和水平,有着非常好的启示作用和意义。该文结合四川美术学院环境设计专业的教学与实践,从指导思想、实践教学、课堂教学、工作室制教学等方面讨和论阐述了环境设计专业怎样通过专业教学与管理,展开专业与德育两者并重的人才培养。