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高职院校'基于工作过程'教学改革的探索与实践——以《船舶电站》课程为例

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摘要

《船舶电站》是船舶电气工程技术专业的核心课程,针对船舶电气设备制造与调试企业对船电学生的技能要求,结合学校的校企合作建设,开发基于工作过程的《船舶电站》课程,采用以工作过程为导向,实际工作任务为载体的教学模式,对调动学生的积极性,提升课堂教学的效率,具有很大的实践意义.

著录项

来源
《科技资讯》 |2018年第36期|195199|共2页
作者
李洪涛;
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作者单位

青岛港湾职业技术学院山东青岛 266404;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工作过程; 职业能力; 课程改革;

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