高校课程考试方式改革与考试管理探讨

摘要

课程考试可以当作是教师的教学效果评定,并不仅是针对学生的学习成绩进行的测试.在进行教学考核中要注重对学生学习过程的考核,同时要辅之以一定形式的考试成绩.高校课程考核对学生管理有重要作用,笔者针对此展开一定分析.课程考试的最终目的不仅是对学生的知识学习进行考核,同时借助结课考试的题目来引导学生借助知识进行分析和解决问题.课程考核方式可以帮助学生自主学习,促进学生知识应用能力不断提高.本文结合高校课程考试方式改革与考试管理展开研究,希望对促进课程考试方式改革有所启发.