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教育技术专业实验教学与学生创新能力的培养

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摘要

本文从社会对高校创新人才培养的需求切入,分析了教育技术学专业学科特点与通过实验教学培养学生创新能力培养的可能性,对教育技术学专业实验教学的现状做了剖析,提出了通过教育技术学专业实验教学培养学生创新能力的策略与方法.

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来源
《科技资讯》 |2008年第24期|144|共1页
作者
莫丽敏;
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作者单位

广州大学教育学院教育信息技术系,广州,510405;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教育技术学专业; 实验教学; 创新能力;

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