高职医用电子仪器与维护专业课程体系改革的研究与实践

摘要

基于如何提高医用电子仪器与维护专业的人才培养质量,在深入企业一线调研的基础上,对本行业领域的工作任务进行了归纳总结,同时以工作过程为导向的课程建设理念为指导,完成本专业的课程体系重组序化.并简要介绍了本专业基于工作过程为导向的项目驱动课程开发流程.