浅谈大学物理教学

摘要

该文从自身教学实践出发,首先分别从学生学习兴趣不足、数学基础薄弱及学生掌握不好正确学习方法三个方面阐述了在讲授大学物理过程中遇到的问题;其次提出了改进该门课程教学的几点建议,如提高教师自身素质,针对不同专业学生灵活采用不同的教学方法,提倡板书与幻灯相结合及让学生自己走上讲台的方式培养学生自主学习兴趣.使学生对物理学所研究的各种运动形式以及它们之间联系,有比较全面和系统的认识,对本课程中的基本理论、基本知识和基本技能能够正确地理解,并具有初步应用的能力;最后总结全文.