大学英语跨文化教学的模式构建——研究现状和理论思考

摘要

英语作为国际普通话,已经被联合国公认为第一语言,但是,由于各高校对英语的认知不足,导致毕业生融入社会之后发现课本上的英语知识与实际并不接轨,出现理论与实际无法结合的现象.出现这种情况的原因就在于我们的英语教学未能实现跨文化构建,让英语脱离了文化的轨道,该文就针对大学英语教学跨文化建构作出相关分析.