优化问题情境，展现生命本色

摘要

合理巧妙的创设问题情境，优化问题设置，以问题驱动学生的学习，让学生真正成为学习的主体，激发学生积极思考、自主探究、发能力，展展思维现生命化课堂以人为本的教学理念。本文着重探讨英语教学中，问题情境的创设存在的问题以及问题情号创设的优化与“以人为本”之间的关系。