退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
廖令东; 梁巧玉;
镇江市旅游学校,江苏镇江212000;
心理健康; 积极引导; 关爱学生; 教育责任;
机译:小学生心理健康教育的问题与对策研究
机译:探索移动社交媒体对大学生心理健康教育的影响及对策
机译:促进法学院学生的心理健康:在在线学习环境中消除污名化并与同伴和支持服务架起桥梁
机译:中等职业学校双弱势学生心理健康状况及对策研究及对策
机译:在混乱的水上架起一座桥梁:归纳教师关于满足学生多样化需求的功效的观点。
机译:Covid-19和澳大利亚医学生的心理健康:使用的影响关注和应对策略
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:在粗粒度负载分布和细粒度负载分布之间架起桥梁的集群计算设备的计算节点,以及在粗粒度负载分布和细粒度负载分布之间架起桥梁的方法
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:单底关注电源部的切换对策
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。