解剖生理学教学中滥用电教手段之弊

摘要

电化教学是“教育要面向现代化”的要求．采用电教手段进行教学改革，为师生打开了一个充满活力的解剖生理学世界，增强了教与学的主动性．提高了学生学习解剖生理学的兴趣和参与热情。提高了教学效率。有效地促进了教学质量的提高。但是滥用解剖生理学电化教学也会产生许多消极作用，大致有以下几个方面。